Муниципальный этап I Областного форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее» в Усть-Ишимском муниципальном районе прошел 29-30 августа 2019 года.

Состоялись заседания муниципальных ассоциаций педагогов:

1. Муниципальная ассоциация учителей физической культуры и ОБЖ - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «Никольская ООШ»
2. Муниципальная ассоциация учителей начальных классов – «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
3. Муниципальная ассоциация учителей предметов естественнонаучного цикла - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
4. Муниципальная ассоциация учителей истории, обществознания, экономики и права - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
5. Муниципальная ассоциация учителей иностранных языков - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
6. Муниципальная ассоциация учителей русского языка и литературы - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
7. Муниципальная ассоциация учителей технологии и предметов художественно эстетического цикла - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
8. Муниципальная ассоциация учителей математики, физики и информатики - «Особенности реализации образовательных программ в 2019-2020 учебном году» на базе МБОУ «лицей «Альфа»;
9. Муниципальная ассоциация педагогов дошкольного образования - «новые возможности для развития детей и просвещения родителей» на базе МБДОУ «Усть-Ишимский детский сад № 1».

На базе МКУ «Информационно-методический центр в сфере образования образовательные организации Усть-Ишимского муниципального района Омской области представили практики «Реализация муниципальных проектов: что есть и что будет...», в рамках круглого стола. Руководители образовательных организаций показали и рассказали о промежуточных результатах и перспективах реализации проектов.

Далее прошла работа муниципальных проектных групп в рамках региональных подпроектов:

«Лидерство в образовании», модератор Моржевилова Т.В. Были рассмотрены следующие направления: реализация эффективных управленческих проектов в ОО Усть-Ишимского МР, Создание Клуба начинающего руководителя (наставничество), разработка и реализация актуальных управленческих проектов.

«Управление реализацией ИППР педагогов – залог эффективности реализации», модератор Черкасова М.А. Были рассмотрены следующие направления: Положение об управлении реализацией программы индивидуального профессионального развития педагога, разделение полномочий в процессе управления и сопровождения ИППР, совершенствование муниципальной системы неформального и информального образования педагогов, ИППР педагога проблемы на уровне разработки, трудности в реализации.

«Будущий учитель – учитель будущего», модератор Горина Е.О. Были рассмотрены следующие направления: Совершенствование форм профориентационной работы по профессиональному самоопределению по педагогическим специальностям; Отбор, подготовка педагогических кадров (в том числе молодых со школьниками по вопросам профессионального самоопределения и выбора будущего направления педагогической деятельности; Создание механизмов профориентационной работы с использованием возможностей профессиональных педагогических сообществ.

«Центр образования цифрового и гуманитарного профиля как социо-образовательное пространство школы» модератор Долгушин В.А., Были рассмотрены следующие направления: Создание организационных условий деятельности Центра (кадровых, материально-технических, нормативно-правовых, финансовых); Обеспечение современных условий обучения, в том числе работы коворгинга, включающего медиазону и шахматную гостиную, мобильного компьютерного класса, реализации предметных областей «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности»; Разработка и внедрение модели функционирования Центра «Точка роста» в условиях сетевого взаимодействия с участием учреждений дополнительного образования детей; Повышение эффективности образовательного процесса, формирование у обучающихся научного типа мышления, современных компетенций по предметным областям «Технология», «Информатика», «ОБЖ» учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности.

Всего в работе Муниципального этапа I Областного форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее» приняло участие 185 человек.