17 апреля 2019 года на базе МКУ «Информационно-методический центр в сфере образования» прошло Фокус-групповое исследование на тему «Изучение состояния управления ИППР педагогов в образовательной организации». Исследование проводилось с руководителями и заместителями руководителей образовательных организаций.

В ходе фокус-группового исследования, участникам было предложено ответить на 8 вопросов:

1. Выделите условия, позволяющие эффективно управлять ИППР педагогов в образовательной организации?
2. Существует ли в Вашей образовательной организации практика разработки ИППР педагогов? Если существует, то чем она регулируется?
3. В чем особенности ИППР (структура, содержание), используемых в Вашей образовательной организации?
4. Как в образовательной организации обеспечивается реализация ИППР каждого педагога?
5. Как оценивается эффективность реализации ИППР педагогов?
6. Как осуществляется поддержка (мотивация, помощь) деятельности педагогов по созданию и реализации ИППР?
7. Укажите обстоятельства, препятствующие управлению ИППР педагогов в Вашей образовательной организации?
8.Приведите примеры управленческих действий, обеспечивающих эффективность реализации ИППР.

В ходе исследования, участниками были выделены условия позволяющие эффективно управлять ИППР педагогов в образовательной организации.

Спасибо всем респондентам за участие в работе фокус-группы! Надеемся, что мероприятие получилось интересным и познавательным, а также полученная информация поможет при реализации национальных проектов!